9月实况
“开学第一课”
于严冬阔别，于初秋重聚。庚子之初，新冠肺炎疫情爆发，在这场没有硝烟的战争中，中国青年挺身而出，鞍师学子在疫情面前勇担重任，彰显青春力量，让我们看到了青春本色。“开学第一课”是爱国主义教育的生动一课，教导学院学子们牢记使命，逐梦新征程。
9.3“我与抗疫英雄共同成长”
为深入贯彻学习习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，认真贯彻落实习近平总书记给援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，鼓励广大青年学生学习抗疫英雄的精神，我院各班在班委的组织下召开“我与抗疫英雄共同成长”主题班会。
新一代青年已经站在舞台中央，肩上扛着时代责任，此次围绕“我与抗疫英雄共同成长”为主题开展的主题班会，展现了一线抗疫青年代表们的青春光辉，为广大的青年学子做出了榜样引领作用，鼓励学生们积极投入到为人民服务的建设中去，在奉献中实现自己的价值，以青春之我、奋斗之我建设美好祖国。
班会 · 总结
新型肺炎疫情是一场没有硝烟的战争，更是一场输不起的战争。我们青年人唯有不忘初心、牢记使命，团结奋斗，持续发力，以坚定的理想信念、强烈的政治担当和“硬核”的作风本领严格贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，始终同人民想在一起、干在一起，万众一心、众志成城。
”书写无愧时代的青春华章“
伟大新时代，呼唤乘风破浪的弄潮儿。青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国力量、中国精神的重要体现。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央关心青年成长成才，为做好新时代青年工作指明了前进方向。新时代的中国青年，怀揣远大理想、牢记党的嘱托、肩负时代使命，在实现中华民族伟大复兴的道路上奋勇直前。
习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体"90后”党员的回信中说:“在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央用极大力量做好青年工作。
习近平总书记曾深刻指出:“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。”中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。新时代的中国青年，不断把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐，与社会共进步。
团会 · 感悟
101年前，五四精神的星火点亮了神州大地，引领着一代先进青年不断求索、不断奋进。101年后的今天，五四精神仍在新时代生生不息，激励着当代青年勇担社会责任，为民族复兴而不懈奋斗。青春须早为，岂能长少年。牢记五四精神，以国家为己任，化奋斗为青春底色，书写自己的时代篇章。立鸿鹄志，担时代肩，书写无愧时代的青春华章，新时代青年一直在路上。
上好“疫情防控科普课”加强疫情防控知识宣传教育活动
为上好“疫情防控科普课”，引导学生理性看待疫情，管理学院组织开展了“疫情防控科普课”主题作品征集活动。加强信心教育，帮助学生克服“怕感染”“怕掉队”“怕束缚”等恐惧、焦虑和逆反心理。
9.4“倡导节约生活，共建绿色校园”
鞍山师范学院全体师生高度重视粮食安全，提倡节约生活、反对浪费的社会风尚。管理学院积极倡导师生充分认识餐饮浪费的严重性、珍惜粮食的必要性，牢固树立勤俭节约意识和粮食危机意识，使“爱护粮食，使反对浪费成为全体教职员工和同学们的自觉行为，在校内营造节约为荣、浪费可耻的和谐氛围，在此联合发出倡议：
身先示范，倡导新风，争做爱粮节粮的倡导者。
以知为行，广泛参与，争做爱粮节粮的践行者。
以己及人，厉行节约，争做爱粮节粮的宣传者。
我们 · 倡议
节约是一种美德，一种智慧，一种涵养，更是一种品质，一种习惯，一种责任。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，争做节约粮食的倡导者、践行者和宣传者，以实际行动建设节约型绿色校园，让“厉行节约、反对浪费”可持续发展的理念深入人心，并转化为自身的生活习惯、具体行动，传承鞍山师范学院一直以来的勤俭风气，让节约引领校园风尚！
“我与抗疫英雄共同成长”主题征文活动
全国人民的抗击疫情的精神让疫情稳定了下来，在抗疫精神的指引下，深入挖掘抗疫素材，将全民战疫的故事作为激发思政教育和爱国主义教育改革创新的内生动力，感悟疫情防控中的中国力量、中国精神以及中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀。
“我的抗疫故事”手抄报征集活动
响应国家要求，上好“健康成长的心理课”，我院组织开展“我的抗疫故事”手抄报征集活动，通过开展讲述或绘画“我的抗疫故事”活动，为新学期学习工作和生活打好心理基础，并加强抗击疫情的思想及措施宣传，加强学生心理素质为新学期学习生活提供坚强的心理基础。
“开学第一课 ”强化使命担当，提升防疫意识。
在活动中，同学们积极查找资料，寻找素材，以高度的参与热情，专注认真的态度展现了其丰富的想象力和创造力。切实提高“开学第一课”心理疏导服务的针对性和实效性，不让一个学生“掉队”。加强思想宣传与心理健康教育，帮助学生克服疫情带来的一系列消极心理，广泛宣传疫情防控科普知识，强化节约生活宣传教育，营造良好温馨的校园氛围。
